Дистанционные курсы профпереподготовки методистов: Организационно

Link: => araltronos.nnmcloud.ru/d?s=YToyOntzOjc6InJlZmVyZXIiO3M6MzY6Imh0dHA6Ly9iYW5kY2FtcC5jb21fZG93bmxvYWRfcG9zdGVyLyI7czozOiJrZXkiO3M6OTc6ItCc0LXRgtC%2B0LTQuNGH0LXRgdC60L7QtSDQvtCx0LXRgdC/0LXRh9C10L3QuNC1INC/0YDQvtCz0YDQsNC80LzRiyDQtNC%2B0L/QvtC70L3QuNGC0LXQu9GM0L3QvtCz0L4iO30=


Более точные сведения надо получить у специалистов в собственном учреждении либо в методических службах системы образования города. Вы поймёте, как взаимодействовать с педагогами, помогать им внедрять новации, повышать качество образования и вовлечённость обучающихся.

Задачи, по сути, есть результаты тех конкретных стадий реализации программы, которые поддаются фиксации, детализации и измерению. Теоретическая подготовка — формирование у занимающихся специальных знаний, необходимых для успешной спортивной деятельности, осуществляется в ходе практических занятий.

Учебно

Программа профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности в области методического обеспечения образовательной организации, приобретение новой квалификации. Присваиваемая квалификация: Методист в системе общего образования Категория слушателей: лица, имеющие среднее профессиональное и высшее педагогическое образование. Программа составлена на основе профессионального стандарта: Педагог. Форма обучения: дистанционная Объем часов: 256 и 556. Слушатели, успешно закончившие обучение, получают диплом установленного образца о профессиональной переподготовке для выполнения нового вида профессиональной деятельности, связанной с полученной квалификацией. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего методическое обеспечение программы дополнительного образования при необходимости. Документ, удостоверяющий личность и гражданство. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества при необходимости. Заверенный в установленном порядке перевод на русский язык документа иностранного государства об образовании и приложения к. Копию документа, удостоверяющего личность методическое обеспечение программы дополнительного гражданина в Российской Федерации. Заверенный в установленном порядке перевод на русский язык документа, удостоверяющего личность поступающего. При смене фамилии имени, отчества — подтверждающий методическое обеспечение программы дополнительного с переводом на русский язык в установленном порядке. Данная норма распространяется на специалистов всех отраслей, в том числе и на работников системы образования. Для педагогов образовательных организаций, реализующих программы основного общего и среднего общего образования, продолжительность повышения квалификации должна составлять не менее 108 часов п. Вместе с тем следует иметь в виду, что, если оплату услуг по повышению квалификации оплачивает работодатель, то он принимает решение о продолжительности курсов по повышению квалификации в зависимости от планируемых результатов повышения квалификации. Законодатель не устанавливает специальных мер ответственности для работников и работодателей за уклонение от выполнения обязанностей по повышению квалификации педагогических работников. Однако за уклонение образовательного учреждения от выполнения обязанности по повышению квалификации переподготовке педагогов оно может быть привлечено к следующим мерам ответственности. Административная ответственность Привлечение к данной ответственности является самым распространенным случаем. Наиболее часто ответственность возникает по статье 5. Кроме того, в соответствии с той же статьей 5. При этом должностное лицо, ответственное за такое неоднократное нарушение, дисквалифицируется на срок от 1 года до 3-х лет. Материальная ответственность Если в результате неисполнения образовательным учреждением обязанности по повышению квалификации, педагог был уволен или его трудовые обязанности были уменьшены. К таким случаям, в частности, относятся: незаконное отстранение работника от работы, его увольнение или перевод на другую работу; отказ работодателя от исполнения или несвоевременного исполнения решения органа по рассмотрению трудовых споров или государственного правового инспектора труда о восстановлении работника на прежней работе. Дополнительное профессиональное образование — освоение программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки посредством реализации дополнительных профессиональных программ программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки. Профессиональная переподготовка — это отдельный вид дополнительного профессионального образования, направленный на глубокое комплексное изучение предмета для ведения нового вида деятельности. Она организуется для освоения работниками, уже имеющими профессию, новых профессий и для получения дополнительной квалификации. Повышение квалификации представляет собой обновление теоретических и практических знаний специалистов в форме формального и неформального обучения, которые необходимы для освоения новых, современных методов решения профессиональных задач в связи с повышением требований к уровню квалификации. Это дальнейшее обучение работника той же профессии в целях совершенствования профессиональных знаний, умений, навыков. Ранее получение дополнительного профессионального образования педагогом включало в себя следующие виды обучения: краткосрочное не менее 72 часов тематическое обучение по вопросам конкретного производства, которое проводится по месту основной работы специалистов и заканчивается сдачей соответствующего экзамена, зачета или защитой реферата; тематические и проблемные семинары от 72 до 100 часов по научно-техническим, технологическим, социально-экономическим и другим проблемам, возникающим на уровне отрасли, региона, предприятия объединенияорганизации или учреждения; длительное свыше 100 часов обучение специалистов в образовательном учреждении повышения квалификации для углубленного изучения актуальных проблем науки, техники, технологии, социально-экономических и других проблем по профилю профессиональной деятельности. В 2014 году в Федеральные государственные образовательные стандарты начального и основного общего образования были внесены изменения, исключившие требования о конкретной продолжительности обучения по направлениям переподготовки, повышения квалификации. Предполагается, что на текущий момент при выборе продолжительности обучение по программе дополнительного профессионального образования следует ориентироваться на минимальные сроки образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. Минимально допустимый срок освоения программ повышения квалификации не может быть менее 16 часов, а срок освоения программ профессиональной переподготовки — менее 250 часов. Суммирование часов возможно, только если есть единая модульная программа образовательного учреждения, по результатам прохождения которой педагогу был выдан именно в этом учреждении документ о повышении квалификации. Также правомерным является установление в отдельных регионах требований о длительном повышении квалификации для отдельных категорий педагогических и руководящих работников образовательных учреждений при аттестации на первую и высшую категорию, так как согласно пп. При реализации программ повышения квалификации переподготовки могут использоваться различные образовательные технологии дистанционные, электронное обучение и др. Порядок применения образовательными организациями электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ утвержден приказом Минобрнауки России от 9 января 2014 г. Формы обучения и сроки освоения дополнительных профессиональных программ определяются образовательной организацией самостоятельно в соответствии с образовательной программой и или договором об образовании и могут осуществляться как единовременно и непрерывно, так и поэтапно дискретнов том числе посредством освоения отдельных учебных предметов, курсов, дисциплин модулейпрохождения практики, применения сетевых форм. Введение ограничения на прохождение аттестации педагогическими работниками только в региональных институтах повышения квалификации работников образования или в иных конкретных образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования повышения квалификации специалистов является незаконным. Допускается ограничение при выборе курсов повышения квалификации переподготовки только путем установления требования о выдаче по итогам обучения документа установленного образца о повышении квалификации, выдаваемых образовательными учреждениями, имеющими соответствующую лицензию. Прохождение же отдельных разовых семинаров даже в случае, если их общая продолжительность превышает минимальную продолжительность дополнительных образовательных программ, не означает прохождения педагогом повышения квалификации, поэтому сертификаты об участии в семинарах не могут засчитываться в качестве документов о повышении квалификации. Свидетельство о прохождении курсов повышения квалификации - это документ государственного образца, подтверждающий уровень квалификации специалиста, наличие которого дает право на прохождение аттестации педагогических работников и преподавателей средних учебных заведений. Для его получения необходимо освоить общую программу соответствующей подготовки. Прохождение разового семинара с получением сертификата не означает повышения квалификации. Сертификаты об участии в семинарах не могут быть засчитаны в качестве документов о повышении квалификации. Сертификат — документ, который, как правило, выдает высшее учебное заведение. Сертификат вручается педагогам, которые разработали образовательную программу или специальную тему по смежным дисциплинам. Он подтверждает право педагога заниматься отдельными видами преподавательской деятельности по индивидуальным или авторским программам или видом педагогической или преподавательской деятельности, которые не указаны в дипломе о высшем образовании. Он может служить подтверждением профессионального освоения тех или иных вспомогательных дисциплин. Требование органов управления образования о прохождении повышения квалификации только в региональных институтах повышения квалификации или в конкретных образовательных организациях является незаконным. Работодатник вправе выбрать образовательную организацию для повышения квалификации работников, вне зависимости от ее территориальной принадлежности. При выборе курсов повышения квалификации переподготовки допускается только одно ограничение — образовательное учреждение должно методическое обеспечение программы дополнительного соответствующую лицензию и выдавать по итогам обучения документ установленного образца о повышении квалификации. Требования к наличию лицензии Для реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки педагогов требуется получение лицензии см.

Методические рекомендации для организаторов педагоги ческой профилактики наркомании в школе. Такой подход создает благоприятные условия для свободного профессионального самоопределения растущего человека. На сценической площадке занимает передний план. Киев, 1978 Сборник этюдов для флейты 2 класс. Я обучалась на методиста учебного центра в Волгоградской гуманитарной академии. Экология: Учебное пособие для 9 — 11 классов общеобразовательной школы. Получить консультацию о необходимости прохождения легализации диплома конкретной страны можно, обратившись в или у сотрудника приемной комиссии.